第二章KK音標祕技

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[a8][76]

薯條：「就是這樣，對於複合兩種短母音的長母音或雙母音，一定要確實地做出兩種口型來，這樣發音才會正確。

接下來，我們來練習 [a8][76]這兩個雙母音。由字面上來，可以清楚地知道[a8]，是由[3] [8]這兩個短母音所組成，[76]是由[7]跟[6]所組成，所以要正確地發出音來，就得結合兩個短母音的口型，才能發出來。現在讓我們由[a8]這個雙母先開始學起，我先念一次給你聽，注意看我的口型變化。[a8]，換你念。」

豆子：「[3] [8]--- [a8] [a8]」

薯條：「對！就是這樣，現在請你念sour[sa8r]這個字，記住！每一個音都要清楚念出來。」

豆子：「[sa8r] [sa8r]…」

薯條：「OK，再來請你念mouse[ma8s]這個單字。」

豆子：「[ma8s] [ma8s]…」

薯條：「很好，再來，我們來念[76]這個雙母音，我先念一次給你聽，注意看我的口型變化。[76]，換你念。」

豆子：「[76] [76]..」

薯條：「好，再來請你念boy[b76]這個單字。」

豆子：「[b76] [b76]…」

薯條：「很好，再來試看看coin[k76n]這個單字。」

豆子：「[k76n] [k76n] [k76n]」

[4、0、-]

薯條：「就是這樣，只要抓到要領，KK音標其實很容易學。再來，我們來學[4、0、-]這三個母音。[4、0、-]這三個母音的差別在於，[4]沒有捲舌，[0、-]則要捲舌，[0]為短母音，[-]為長母音。我分別念這三個母音給你聽，你聽看看其中的差異為何？[4、0、-]，聽得出來不同嗎？」

豆子：「[-]這個長母音，比較好分辦，[4、0]這兩個音，聽起來則差不多。」

薯條：「[4、0]這兩個音的最大差別，在於 [0]這的音會產生口腔的後半部及鼻腔的共鳴，以及捲舌，聽起雖然很像，但仔細聽，還是聽可以聽出不一樣的地方。我再分別念一次給你聽看看，[4、0]，能聽得出不同嗎？」

豆子：「是有不同。我來念看看，你聽是否有不一樣？」

薯條：「OK。」

豆子：「[4、0] [4、0] [4、0]…」

薯條：「感覺一下[4、0]這兩個音，所產生的共鳴位置在那，你就可以分辦如何發出這兩個來。」

豆子：「好，我再試試。[4、0] [4、0]…，對！我抓到其中的不同點了，發[0]時，口腔的後半部與鼻腔均會產生共鳴，而發[4]則不會。」

薯條：「就是這樣，現在，我們來試發[4]這個音的單字，about[4ba8t]」

豆子：「[4ba8t]….」

薯條：「再試另一個字，area[5r64]。」

豆子：「[5r64] [5r64]….」

薯條：「很好，就是這樣。再來，我們來練習[0]這個音，請你念winter[w6nt0]。」

豆子：「[w6nt0] [w6nt0]..」

薯條：「對，就是這樣，把每個音都念清楚。再來paper[pep0]這個字。」

豆子：「[pep0] [pep0]….」

薯條：「好，再來我們來練習[-]這個長母音，[-]這個長母音通常位於重音節的位置，而[0]通常位於字尾。現在請你練習work[w-k]這個單字。」

豆子：「[w-k] [w-k]…」

薯條：「再試試birthday[`b-q,de]」

豆子：「[`b-q,de] [`b-q,de] ….」

薯條：「把重音節的地方念出來。」

豆子：「[`b-q,de] [`b-q,de] ….」

[1][9]

薯條：「就是這樣，沒錯，再來我們來練習，最後兩個母音，分別為[1][9]，也是國人常不會發，或常發錯音的兩個母音。以我自己來說，過去我就搞不清楚[1]與[5]的分別，因此老將[1]發成[5]的音。

[1]這個短母音的發音重點在於，嘴巴除了要大之外，也要向兩邊開，所以口型要又大又開，除此之外，舌頭要稍抑制喉頭的發音。音色則介於[3] [5]之間，但較偏於[5]的音，而如果受前面子音r及w的影響，發音則會偏向[3]的音。我先發一次音給你聽，然後再換你。[1]。」

豆子：「[1] [1]..」

薯條：「嘴巴要又大又開。這樣音質才會出來。」

豆子：「[1] [1]..」

薯條：「就是這樣。現在試試act[1kt]這個單字。」

豆子：「[1kt] [1kt]..」

薯條：「再來，把[1]清楚地發出來。」

豆子：「[1kt] [1kt]..」

薯條：「對，就是這樣，把發[1]的感覺抓住，記起來。再來試fast[f1st]。」

豆子：「[f1st] [f1st]…」

薯條：「很好，這樣就對了。再來我們來談如何發[9]這個短母音，[9]跟[3]這兩個音，一般人常分不清，常把[9]念成[3]，像我以前就是如此。

其實[9]的發音方式，比較接近[1]這個短母音，兩者發音的共同點，均是用舌頭稍抑制喉頭的方式，差異點在於發[1]的音時，嘴巴要又大又開，而[9]則不用，所以只要把發[1]的口型變為半開，舌頭與喉頭的相對位置不變，就可以正確地發出[9]這個短母音來。

所以只要你能正確地發出[1]的音來，你就能發出[9]的音來。現在我先念[1] 的音，然後再把口型放鬆下來，成半開狀發[9]的音給你聽，然後你再照著試看看。 [1] [9]，換你。」

豆子：「[1] [9]、[1] [9] [9] [9] [9]」

薯條：「怎樣、有沒有抓到發音的關鍵？」

豆子：「有，可以清楚地知道[1] [9]兩者這兩者的相同與不相同點。」

薯條：「如果你可以清楚地知道如何發 [9]這個短母音，那麼你也就能清楚地分辨[9] [3]間的不同。

[3]這個短母音的口型要大，舌頭沒有稍抑制喉頭，所以聲音比較清脆，而 [9]這個短母音的口型為半開，舌頭有稍抑制喉頭，所以音色會較為濁。我發這兩個音給你聽，分辨之中有什麼樣的不同。[9] [3]、[9] [3]，聽出不同點了嗎？」

豆子：「有，[3]比較清脆。」

薯條：「現在換你發這兩個音，比較兩者的不同點在那。」

豆子：「[9] [3] [9] [3] [9] [3]…」

薯條：「這樣就有抓到發音的重點了。接下來請你念bug[b9g]這個單字。」

豆子：「[b9g] [b9g] [b9g]…」

薯條「再試lucky[l9k6]這個單字。」

豆子：「[l9k6] [l9k6] [l9k6]..」

薯條：「就是這樣，確實地把每一個音標念出來，英語就會說得漂亮。

母音已全部學完了，所以若照口型及特性來分，可以將之分為下列12種，共17個母音。。

1. 全開到微開 [36]

2. 半開到微開[e]（[56]）

3. 微開咧嘴[6、i]

4. 圓嘴[7]

5. 嘟嘴[8、u]

6. 圓嘴到嘟嘴[o]（[78]）

7. 全開到嘟嘴[a8]

8. 圓嘴到微開 [76]

9. 半開 [5] [4]

10. 半開捲舌[0、-]

11. 又大又開[1]

12. [1]的半開口型 [9]

對母音的部份還有其它問題嗎？」

豆子：「沒有了，果然沒有三兩三，不敢上梁山，你實在太厲害了。這樣我就清楚地知道，如何正確地發出這17個母音來。」

薯條：「除了誇我之外，是不是也該採取實質的行動才是。」

豆子：「沒問題，晚餐我請客，看你想吃什麼？」

薯條：「那我們就去速食店吃漢堡吧，吃完了再來談子音的部份。」

全音標的英語課本

一般而言，學校花在KK音標上的時間，實在不夠學生學會KK音標，而且也未曾強調長母音與短母音的發音特點，因此學生念起長母音與短母音，聽起來都差不多。

而若要有效地落實音標的教學，不妨仿造小學一年級的課本，用全音標的方式，讓學生完全地熟悉音標，能用音標拼出單字的發音來，這樣才能有效地教會學生使用音標，與讀音標，學生的英語發音咬字也才能準確。

再者要學會英語，不是一天兩天的事，因此不妨在學習的一開始，認真且確實的學好音標，這樣音標才能對日後英語的學習產生莫大的幫助。

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