逐句跟讀  初級

三書  16 片CD

 

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原價 2000

 

特價: 350元

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逐句跟讀書本頁邊已泛黃,特價出售

加送 完全外文學習法 一本

送完為止

 

 

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本教材為完全外文學習法中的逐句跟讀學習法之搭配教材,教材的特點與使用方法如下:
 

教材特點


精選出常用的2,000個單字


       依照West在1953年發表的General service list(GSL),滿足生活所需要的字彙量,大約只要2,000個詞族就夠了。所以對於把英語當成第二語言的我們而言,只要記住2,000個詞族,就已足夠在英語系國家生活所需。因此我精選出日常生活常用的2,000個字彙,每一個單字再搭配兩句例句。
        由於同一個單字,在不同的句子常有不同的字義,但對初學英語的人而言,要求自己一次要把單字的所有的字義都記起來的學習方式,只會造成字義上的混淆,反而形成反效果。所以對這於這些多字義的單字,我只選用常見的字義解釋,其餘的字義,等學習者更進一步操練英語,接觸到時再記就行了,這樣的學習才會有效率。


每個單字搭配兩個例句


        因為思考時,我們用的是句子,在與人溝通時,聽的是句子,講的也是句子,在閱讀時,讀的是句子,在寫作時,所寫的還是句子,所以句子是學習語言最重要的單位,而非是單字。
        而也由於光記單字,不如記句子來得有學習效果,因為記句子能產生比記單字更大的記憶組塊與更多的記憶線索,對語言的學習有直接效益效果,所以請讀者務必學會聽與說單字的例句。
        所以初學英語的人,想要讓英語能力大步的前進,請一定要多花時間在聽與說句子練習上。單字的例句是最好的模仿拷貝範本,這樣不但能記住單字,也能學到單字要如何正確的使用與造句,同時還能更進一步地將所學習到句子、句型,加以組合變化使用,逐步地建構出語言的結構組織。
        而由於此教材的對像是英語初學者,所以教材中的例句都是使用基本的文法。同時也因為人們的短期記憶容量的有限性,無法一次處理太多的訊息,所以單字的例句,能短就盡量短,以利於初學英語的人記憶學習。當未來熟悉了精短的句子之後,就可以應用這些精短句子,進一步地組成複雜的長句。


最適宜記憶學習的編排


      我們記東西的特性是把性質相似或相關的事物記在一起,而不是如字典般由A排到Z。因此記單字時,把相關聯的單字一起記的效果會比記不相干的單字來得好。所以書中的單字依照食、衣、住、行、娛樂、教育、工作、計量、時間與氣候分門別類,把性質相關的單字排在一起。
      此外,由於教材的編排方式,會直接地影響學習的成效,而教材要如何地編排,則要視此教材所搭配的學習方法為何。
      這份教材是逐句跟讀練習的專用教材,因此教材內容的呈現編排,完全按照逐句跟讀練習所需而編製。因此進行逐句跟讀練習、能有最佳的學習效果。
逐句跟讀專用教材
      初學新語言,最好的學習方法就是我們小時候學母語,他人說一句(字),我們跟著說一句(字)的「逐句(字)跟讀」方法。
       但以非英語系國家來說,由於先天上就欠缺英語的環境,因此想要透過聽他人說一句,然後跟著說一句來學英語,就得利用專門為逐句(字)跟讀練習而設計的教材,這樣逐句(字)練習才能達到最好的效率效果。
      由於逐句(字)跟讀練習是重複所聽到字句,再加以模仿說出來,所以句子(字)與句子(字)之間,一定得要留下空白時段做為跟讀之用,這樣我們就可以聽完字句後,有時間主動地模仿所聽到字句,然後把它說出來。
       透過這樣被動的聽與主動的模仿所聽到字句,然後再進一步地達到聽到中文字句,就能直覺地口譯出英語來,英語能力就能有效地成長,踏實地逐步朝向學會英語,具有使用英語思考能力前進。
 

 

 
 

 

 

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