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文法快易通 用口訣來記憶繁雜的精要。用圖表來說明文法的推衍
課程功效: 用最短的時間，建立完整的文法知識脈絡。
時數: 10小時 費用: 免費 地點: (由於場地並不大，只能容納15人，欲參加者，請email報名。 shonlihai@yahoo.com.tw 額滿為止) 課程內容節錄: 不管學習任何語言，一定要學習該語言的文法，少了文法的語言將會是個語意含糊不清的字彙拼盤。學會文法，我們將不再是外行看熱鬧，而是內行看門道，語句的文法結構，將變得清晰明瞭。 比起成千上萬的英文字彙，英語文法可說是簡單多多。只要用對方法，順著文法邏輯來學習，猶如順藤摸瓜，任何人都可以快速地建立全盤的英語文法架構。 舉例來說，文法的結構中心為名詞。名詞之所以為文法的結構中心，是因為沒有名詞，形容詞就沒有形容的對像，動詞也沒有可以產生動作的主體，八大詞類的其它部份，就更加不用說，完全派不上用場。 那什麼是名詞？簡單地定義為，名詞就是人事時地物的名字。所以任何可以名之的事項的名字，就是名詞。 當了解名詞的定義後，就可以接著來談名詞的功能與用法，也就是功用。 由於名詞為人事時地物的名字，所以名詞的主要功用就是代表其所代表的人事時地物。不同的名字，具有不同的意義，因此我們不會指鹿為馬，因為鹿的名字為鹿，馬的名字為馬，兩者所代表的意義是不同的。 而若想要更進一步地說明名詞所代表的事物為何，就需要加上可以形容描述此事物的形容詞，例如，馬是泛指馬這種動物，加上白這個形容詞，變成白馬，這個白馬的白，就進一步地限定其所代表的馬為那一種馬。所以古人說白馬非馬，是有其所以然的。 所以當形容詞具有縮小名詞範圍的作用時，文法上將之稱為限定修飾，也就是限定所指的名詞的範圍。 而如果名詞本身就具有特定性，例如人名，學科，國名等等，其本身已被限定於代表某獨一無二之事物。那麼用來修飾這些這名詞的形容詞，則稱之為非限定修飾，不能稱之為限定修飾。 例如SONY這個公司名稱，本身已具有獨一無二的限定性，任何加於其上的形容詞，如日商公司SONY，發明隨身聽的SONY，這時的日商公司、發明隨身聽的這兩個形容詞只是用來描述說明SONY這個名字，均沒有辦法縮小SONY所代表的意涵。名詞加上形容詞後的詞組，可以被稱之為片語，而依照片語的詞類組成，可分為名詞片語，動詞片語，介系詞片語等等。形容詞的介紹先到此，其餘的後面再來談。 名詞若加上動詞，就是說明此名詞的動作，馬跳，馬跑。這個跳、跑就是動詞，用來描述馬這個名詞。 而若是要進一步地細分此動作，就得用副詞來修飾動詞，，快跑，慢跑的快慢，若是用來修飾跑這個動詞，就是副詞，但若是跑所代表的是跑步這個行動的名字，那麼快與慢就變成了形容詞，而非副詞。 當名詞加上其它詞類時，由單詞，變成片語，再變成句子。而片語句子中各個詞類的排定順序是有一定規則的，要不然語言就只是雜亂單字拼盤而己，我們將無法清楚且完整地正確表達所要傳達的訊息。這個規則，就是文法。 英語的每一句話，一定分為兩個部份，一個是主詞，這個主詞，就是句子的主角。另一個則是述語，也就是用來描述說明形容主詞的語句。 述語可長可短，但一定要清楚地將主詞完整表達出來，若不完整，則不能稱之為句子，頂多只能稱之片語。．．．．．後略。
文法推衍圖
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