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用對方法搞定英語 第三章 英語直通法 薯條：「哈哈，那我們就來進行今天的討論吧。上次我們討論要如何正確地發出每一個KK音標的發音來。這一次，我們的討論重點為：如何增進使用英語表達的能力。也就是達到英語學習的目標，學會英語的直達方法。」 豆子：「你的意思是說，只要用這些方法，持續地學習英語，就能像是直達車一樣，能用最快的時間達到學會英語，能夠具有用英語來表達想法與概念的能力嗎？」 薯條：「沒錯，所以這個英語學習法，正名為完全外文學習法，別名則叫做英語直達車，而你則是這輛直達車本身。如果你的學習動機愈強，馬力也就愈強。反過來說，如果你學習動力不夠，那麼將會卡在半路，達不到學會英語的目標。」 豆子：「所以若要學英語，就不要半途而廢，要不然只會是白費時間、精力與金錢。」 薯條：「沒錯，所以若想要靠自學，來學會英語，一定得要有破釜沈舟的決心，一天補魚，三天曬網的學習，是學不會英語的。所以你現在舉起你的右手，向天發誓說，我回家後，要把家裡的所有鍋子都打破，及刺破車子的輪胎，以證明我一定要學會英語的決心。」 豆子：「哈哈，一點都不好笑。」 薯條：「那我們回到正題吧！你還記得上次我跟你說，英語的學習，主要分為操控力與表達力兩項的學習嗎？」 豆子：「記得，你說：「操控力的學習目標為正確地發音咬字，而表達力的學習目標為增進使用英語表達的能力，可分為複製與創造兩個相互循環的階段。」所以上次的KK音標練習，就是為了增進操控說英語的能力，那我們今天是不是要進行另一項操控力訓練？」
三個步驟學會英語
薯條：「不是，我們今天要討論的是表達力訓練。」 豆子：「但你在完全外文學習法一書中，不是講到，操控力訓練有，逐句跟讀訓練，同步跟讀訓練，朗讀訓練及貫口訓練嗎？」 薯條：「沒錯，聽起來你有仔細看我的書。」 豆子：「嘿嘿，所以我們不是應該進一步地討論，如何有效地增進口說英語的操控力嗎？」 薯條：「完全外文學習法這一本書，我的呈現方式為---全面性地探討學會英語需要具有那些能力，而這些能力是否可以再細分為次能力，舉例來說，英語的能力，可分為聽說讀寫四種能力，而聽的能力，又可再細分為聽清楚與聽得懂。說的能力，則可再分為操控力與表達力。然後再根據各次能力的特性，找出能增進這些次能力的訓練方法，因此你可以清楚地看見學會英語所需的能力，以及相對應的學習方法。 而一旦你貫通了全書的架構，你會發現一條通往學會英語的阻力最小之路。也就是能用最省力與最省時的學習方法，學會英語的路徑。但這路徑並非是捷徑，因為學習只有正確的路徑，沒有捷徑。 我要向你介紹的學習步驟，就是這條阻力最小之路。」 豆子：「阻力最小之路，好有意思的一句話，這麼說來，KK音標就是阻力最小之路的第一階段。 薯條：「是的。第二步驟則是記住26個字母。」 豆子：「那第三的步驟是什麼？」 薯條：「第三個步驟，模仿。」 豆子：「模仿，要模仿什麼？」 薯條：「模仿人家如何說英語，及說些什麼？如果我們只是單純地進行模仿人家如何說英語，而不去了解對方所說的英語意思為何，這樣的練習，就是操練訓練。而如果我們不只模仿人家如何說英語，也同時學習對方所說的英語意思為何，那麼這就是表達力三階段循環法訓練中的模仿訓練。」 豆子：「那我們何不單純地只進行模仿別人說英語的語音，之後再來了解對方所說的英語意思為何？」 薯條：「我說過這是學英語的阻力最小之路，也是最省時的英語學習策略。我們是可以單純地進模仿人家說英語的語音，以增進我們口說英語的操控力。但這樣會較費時，而如果我們不只模仿人家如何說英語，也同時學習對方所說的英語意思為何，則學習效率會較好，較省時間。 因為表達力本身包含了操控力，所以換句話說，當我們在進行表達力訓練的同時，也能連帶地進行操控力訓練。」 豆子：「那難道操控力的訓練，無法幫助表達力的成長嗎？」 薯條：「沒錯，因為要能夠主動地用英語來表達，除了發音之外，尚需要足夠的詞彙與適當的句型，這樣子的表達與說明才能達到詞能達意。 而操控力的訓練只能提昇人們發音咬字的準確性，無法增進表達力的成長，所以練習再多的操控力訓練，只會讓你發音變好，但無助於你使用英語表達自我思考、感受的能力。」 豆子：「原來是這樣。」 薯條：「因此當人們學會KK音標，具有基本的英語語音操控力之後，就可以進行表達力的三階段循環法，也就是學會英語的阻力最小之路的第三步驟，這樣才能有效地運用時間，達到最高的學習效果。」
三階段循環法
豆子：「等等，什麼是三階段循環法？」 薯條：「三階段循環法，是由模仿、複製與創造三階段所組成的正循環的訓練。
l 第一階段模仿，著重在模仿發音咬字的準確度與得知句義（字義），建立語音與語意間的聯結。 l 第二階段複製，著重於全盤將句子文章背起來，直到可以不看書面文字，流暢地如說母語般將之背誦出來。 l 第三階段創造，著重於將已習得的句子、對話或文章內容，加以衍生、創造及使用，強化自動化地使用英語表達的能力。 所以在進行表達力訓練時，每一個學習單元，都得經過這三階段的循環。才能有效率地學會英語。 因此英語的學習策略，只有KK音標、26個字母，及模仿、複製與創造三階段正循環，這五個步驟。而各個步驟有其學習的重點及相對的學習方法。」
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